10.3969/j.issn.1008-6129.2018.01.006
高校学困生成因及帮扶对策探索
学困生是高等教育发展过程中日益突出的问题,已经成为影响高等院校教育教学、人才培养及大学生自身发展的一个普遍性的难题.笔者从冶金教育工作者的视角出发,概括介绍了大学学困生的基本概念及特点,对学困生进行了分类并对各类学困生的成因及特点进行分析,针对不同类型的学困生的帮扶给出一些建议,以期为冶金专业教育教学和大学生管理提供参考.
冶金工程、学困生、帮扶对策
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G643.1(高等教育)
2018-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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