基于"现代学徒制"应用化工技术专业人才培养模式探索与实践 ——以邢台职业技术学院为例

摘要：

文章首先深度挖掘现代学徒制、高职教育、企业资源之间的关联度,并将其进行有机融合,为高职人才培养创造了新的途径;其次通过校企深度融合,学校与企业签定合作协议,完善相关制度保障后,进行现代学徒制试点;最后重点探索应用化工技术专业JSP现代学徒制人才培养模式及其有效实施策略,以培养学徒的真正工匠精神,服务于区域经济.

关键词：跨界融合、实岗育人、人才培养模式、工匠精神

所属期刊栏目：34

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2017-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30