现象教学法在高职商务英语专业教学中的应用探析
现象教学法为英语专业教学新型方法,对传统的分科教学模式提出了挑战,近年来引起了教育领域专家与广大教师的思考.笔者根据多年教学经验,对"现象教学法"在高职商务英语教育中的作用进行了简要分析,探讨了这种教学方法在高职商务英语专业的开展模式,希望可以为教师同仁们提供一些思路.
现象教育法、高职教育、商务英语
34
G712(职业技术教育)
2017-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-18
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现象教育法、高职教育、商务英语
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G712(职业技术教育)
2017-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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