四位一体:中国特色现代学徒制实现路径研究

摘要：

文章通过梳理现代学徒制的概念和本质特征,辨析西方现代学徒制探索的有益经验和不足,提出构建中国特色“四位一体”学徒制实现路径,开拓中国学徒制实践本土化、多元化、前沿化的探索新思路.

关键词：现代学徒制、概念、本质特征、四位一体

所属期刊栏目：34

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：2016年度河北省科学发展研究课题青年课题——“京津冀职业教育协同发展研究”,项目201604040120;2015年度河北省学校人文社科研究项目——“现代学徒制在高职院校中实践策略研究”,项目GH151067

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29