10.3969/j.issn.1008-6129.2016.05.002
金属材料与刀具切削课程中的教学技巧刍议
金属材料与刀具切削中的有关知识点,往往是学生学习中感到抽象枯燥难理解的内容.从如何提高教学技巧的角度出发,分别从引导式教学技巧、实例演示教学技巧、对比教学技巧三个环节进行探索和强化,能够激发学生的学习兴趣,使苦涩难懂的基础知识变得简单明了,从而简化教学难度,达到学以致用的目的.
教学技巧、金属材料、刀具切削
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G712(职业技术教育)
2017-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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