基于行动导向的高职《服装结构制图》第一次课教学设计

摘要：

“行动导向”的教学理念主要是充分发挥学生的主动性,调动学生的积极性,让他们在做中学、学中做,教师要扮演整个教学过程中的组织者或“导演”.作为教师,上好每门课程的第一次课,将对每个学生在整个学期的学习中——甚至大学期间对整个专业的学习起到积极的、正能量的作用.“第一次课”是学生在新学期学习新课程的开始,是展示课程魅力、激发学生学习兴趣、赢得良好开端的重要环节.《服装结构制图》课程的“第一次课”从课程的导入、课程认识、课程内容、学习方式方法及考核环节入手,阐述各个环节的设计思路和组织实施过程,真正体现“第一次课”的核心价值,切实掌握服装结构制图的一些技能.

关键词：行动导向、服装结构制图、第一次课、设计思路

所属期刊栏目：33

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2015年度河北省科技计划项目——“河北纺织服装企业集群竞争力及产业转型升级的对策研究”,项目154576238;邢台市科学技术研究与发展计划项目——“基于产业集群的区域品牌建设研究——以邢台服装产业集群为例”,项目2015ZC244

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15