10.3969/j.issn.1008-6129.2016.02.008
高职院校重点专业遴选评价指标体系的构建
构建高职院校校级重点专业遴选评价指标体系,是高职院校改进内部专业结构、专业建设、适应中国制造2025的国家战略实施、提升核心竞争力、促进区域产业发展的重要举措.以河北某高职院校为例,应用知识管理理论,结合实践调研,构建了评价指标体系,设置了指标权重.
高职院校、重点专业、知识管理理论、区域产业、评价指标体系
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G718.5(职业技术教育)
唐山职业技术学院院级立项课题——“基于BCG Matrix的高职专业分类建设研究”,项目Y15-03
2016-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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