高职素质拓展体育教育价值探析——基于创新能力培养的视角

摘要：

基于创新能力培养视角,通过拓展性思维能力和创新性能力的关系分析,探究高职素质拓展体育教育双重功能价值——高职素质拓展体育教育的个体本位价值在于培养学生的创新能力,高职素质拓展体育教育的社会本位价值在于培养职业生活能力.

关键词：素质拓展、体育教育、创新能力、高等职业教育

所属期刊栏目：33

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：邢台市社会科学规划项目——“高职院校开展素质拓展体育选项课可行性研究”xtsk1512;2015年度邢台市社会科学发展研究课题——“京津冀企业参与职业教育办学的机制研究”XTSKFZ2015018;2015年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目——“京津冀协同发展对河北省高职教育的需求研究”,课题SD151048

在线出版日期：2016-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49