运用颠倒课堂促进大学生学习

摘要：

随着教学改革的不断深入,新的教学模式正在蓬勃发展,颠倒课堂在美国教学应用中带来了有目共睹的教学效果.中国的大学教育有一部分课程正向着颠倒课堂的方向发展,大部分课堂能做到的是给学生提供视频资源、实时在线交流,但并未实现真正意义的颠倒课堂.基于此,通过对颠倒课堂发展历程的描述、与传统教学模式的对比,从颠倒课堂在大学实施过程中所面临的挑战和大学生学习的特点,来论述为什么颠倒课堂适合大学生学习,以及如何运用颠倒课堂来促进大学生学习并提出相应的建议.

关键词：大学生、颠倒课堂、促进学习

所属期刊栏目：33

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2016-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-11,18