高职公共英语文化教学方法探析

摘要：

在高职公共英语教学中，加强英语文化教学，有利于学习者正确使用英语，提高英语交际能力。英语文化教学需要结合知识传授法和过程教学法，才能对提高学生的跨文化交际能力起到更大的作用。应该将语言教学与文化教学有机结合，教师与学生共同探讨文化的动态发展，注重学生对本族文化与他国文化的对比与反思，同时以学生为中心，引导学生进行自主学习，多种文化学习方式并存。

关键词：文化教学、跨文化交际、动态文化、文化反思

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏开放大学、江苏城市职业学院“十二五”2013年度规划课题--“高职公共英语文化教学与跨文化敏感度发展的实证研究”，项目编号13SEW-Y-026；无锡市教师教研专项课题--“高职公共英语的文化教学与跨文化敏感度的发展”，项目编号2013WXJY14。

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21