10.3969/j.issn.1008-6129.2014.06.018
试论工学结合专班学生的心理健康教育--以昆山登云科技职业学院为例
民办高职院校学生的心理健康教育是一个常谈常新的议题。本文论述了昆山登云科技职业学院专班学生存在的心理问题以及产生的原因,并提出全方位实施心理健康教育工作的策略。
工学结合专班、心理健康教育、昆山登云科技职业学院
G444(教育心理学)
江苏省教育厅2011年高等教育综合改革自主试点项目--“以‘工学结合专班’为载体,深化高职人才培养体制改革”。
2015-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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