10.3969/j.issn.1008-6129.2014.05.015
网络时代“90后”高职院校学生管理工作中的问题与建议
网络对于高校学生的教育管理来说是一把“双刃剑”,有利也有弊。由于目前高职院校招生困难,导致录取分数线不断下降,学生素质一再下滑,“90后”学生更是性格叛逆、个性学生比较多,导致高职院校学生的教育管理面临压力较大。针对网络时代“90后”高职院校学生的管理工作进行了分析研究并提出了相关建议。
网络时代、90后、高职院校、学生管理
G717(职业技术教育)
2015-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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