高职“分层级模块化三级递进式”职业指导课程体系研究

摘要：

为提高高职生就业竞争力，以及丰富和完善高职院校职业指导课程理论体系，以邢台职业技术学院为试点，构建了高职“分层级模块化三级递进式”职业指导课程体系。本文就该课程体系整体思路、教学内容、教学方法与手段、教学组织与管理等方面内容做了详细介绍。

关键词：高职院校、职业指导、课程体系

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2013年度河北省高等学校人文社科研究项目就业指导专项--“基于‘分层级模块化三级递进式’高职职业指导课程体系建设研究”，项目编号jyzx201315。

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23