10.3969/j.issn.1008-6129.2014.04.001
大学英语课堂教学输出模式初探
传统的大学英语课堂教学模式都是以语言输入为主,输出为辅,学生的实际交际能力较差。文章在分析他人的理论成果基础上,提出应该彻底改变传统的教学模式,课堂教学以输出为主,并从课堂教学输出模式构建的必要性、可行性、有效途径和现实问题等方面论述了这一新的教学模式。
大学英语、课堂教学、输出模式
G642(高等教育)
2013年度石家庄学院科研启动基金一般项目立项课题,项目编号13YB008。
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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