大学英语课堂教学输出模式初探
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10.3969/j.issn.1008-6129.2014.04.001

大学英语课堂教学输出模式初探

引用
传统的大学英语课堂教学模式都是以语言输入为主,输出为辅,学生的实际交际能力较差。文章在分析他人的理论成果基础上,提出应该彻底改变传统的教学模式,课堂教学以输出为主,并从课堂教学输出模式构建的必要性、可行性、有效途径和现实问题等方面论述了这一新的教学模式。

大学英语、课堂教学、输出模式

G642(高等教育)

2013年度石家庄学院科研启动基金一般项目立项课题,项目编号13YB008。

2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1-3,16

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邢台职业技术学院学报

1008-6129

13-1268/G4

2014,(4)

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