浅谈马斯洛理论在高职学生管理中的应用

摘要：

马斯洛的需要层次理论为研究我国高职教育强调以人为本的管理理念提供了新的视角.马斯洛理论以人的需要为基本出发点,满足不同层次的需求,从而促进了人的健康发展.本文试图通过分析与梳理马斯洛理论与学生管理的关系为思想政治工作者提供工作参考,进而推动学生管理工作高效、有序的发展.

关键词：马斯洛理论、学生管理、高职教育

所属期刊栏目：30

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-52,55