10.3969/j.issn.1008-6129.2013.04.003
基于ESP需求分析理论的高职英语教学对策研究
高职院校肩负着为社会培养复合型应用人才的重任,为满足就业市场的要求,顺应社会发展的需要,ESP英语教学成为高职院校改革的主要方向.本文通过对目前高职院校ESP英语教学现状的分析提出了基于ESP需求分析理论的解决对策,旨在为高职院校探索英语教学改革途径提供一定依据.
ESP、需求分析、英语教学、对策
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G712(职业技术教育)
2013年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题——"全球化背景下开放式城市全民英语普及对策",课题201301394
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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