溯源高职教育工学结合人才培养模式的理论基础

摘要：

近年来,国家层面为大力发展高等职业教育出台了一系列政策措施,并提供了大量的资金支持,高职院校得到了前所未有的利好环境,但是相对于经济结构调整和产业优化升级对高等技术应用性人才的需求而言,高职院校人才培养质量还远远不能达到要求.造成这样结果的原因之一就是缺少对其理论基础的研究.本文试从相关研究成果的根源处整理工学结合人才培养模式的理论基础,以期抛砖引玉.

关键词：高职教育、工学结合人才培养模式、研究思想

所属期刊栏目：30

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2012年河北省高等学校人文社会科学研究项目——"高职教育工学结合人才培养模式研究",课题SQ122038

在线出版日期：2013-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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