加拿大高校心理健康服务的理性思考

摘要：

本文考查了加拿大六所著名大学的心理健康服务体系,包括它的服务理念、结构组织、从业人员、服务形式和内容.在此基础上,归纳出它的三个特性:专业化与大众化的特性；生活、学习、心理三位一体的特性；注重网络技术应用的特性.加拿大高校心理服务体系主要有四点启示:转变心理健康教育课程模式；加强心理健康教育机构和其它部门的合作；更加重视网络技术的应用；在传统文化中寻找心理健康教育的资源.

关键词：加拿大、高校、心理健康教育、心理健康服务

所属期刊栏目：30

分类号：G649.1(高等教育)

在线出版日期：2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43