10.3969/j.issn.1008-6129.2013.01.011
高职院校青年会计教师职业倦态问题研究
本文从高职院校会计专业人才培养的要求、学生特点和会计教师所处的发展环境三个因素着手剖析了形成我国高职院校青年会计教师职业倦态的原因,并在此基础上提出从教师自身调节和改造高职青年会计教师所处的学院环境两大方面来缓解职业倦态的对策,具有一定的理论和实践价值.
高职、会计教师、职业倦态
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G719.2(职业技术教育)
2012年邢台市社会科学规划项目——"河北省高职院校青年教师职业倦态与心理健康状况及对策研究",课题XTSK072
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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