10.3969/j.issn.1008-6129.2011.06.016
邢台职业技术学院辅导员队伍建设的探索与实践
邢台职业技术学院在探索高职教育的"邢台模式"和创建一流职业技术大学过程中,注重传承和创新"军人作风+职业素养"学生教育管理特色,按照职业化、专业化和专家化的基本思路,从准入机制、培养体系、管理考核机制和保障机制以及流动机制等方面入手,建设了一支业务精、能力强、作风正的辅导员队伍,丰富和深化高职教育"邢台模式"的内涵。
邢台职业技术学院、辅导员、邢台模式
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G717(职业技术教育)
河北省教育厅人文社会科学一般项目“从管制到善治——治理理论视角下的高职学生管理创新研究 “SZ2011243
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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