10.3969/j.issn.1008-6129.2011.06.007
基于行动导向的高职《模拟电子技术》课程设计与探索
行动导向教学是以职业活动为导向,以能力为本位的教学方法,它强调发挥学生的主观能动性,以培养学生的综合职业能力为目标。本文阐述了模拟电子技术行动导向的教学内容设计、教学模式和教学手段设计。
行动导向、模拟电子、教学设计
28
G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-17
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10.3969/j.issn.1008-6129.2011.06.007
行动导向、模拟电子、教学设计
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G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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