基于网络的自主学习系统在大学英语学习中的作用

摘要：

当前,基于网络的自主学习已成为教育信息化热点之一,各学科纷纷利用网络自主学习促进教学.本文以大学英语学习为例,结合学科的特点,从学习对象个性差异、学习过程、学习资源与教学管理三个方面,分析基于网络的自主学习系统在大学英语学习中的作用.进一步提出利用基于网络的自主学习系统促进大学英语学习的必要性.

关键词：自主学习、个体差异、学习过程

所属期刊栏目：25

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50