10.3969/j.issn.1008-6129.2008.06.012
高校教师需求特征及激励机制研究
科学有效的激励机制建立在对激励对象需求特征的充分认识的基础上.本文根据高校教师的需求特征,在总结高校教师的激励原则的基础上,提出对高校教师进行有效激励的策略和措施,帮助高校在组织管理中充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性.
高校教师、需求、激励机制
25
G451.5(教师与学生)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-37,61
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10.3969/j.issn.1008-6129.2008.06.012
高校教师、需求、激励机制
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G451.5(教师与学生)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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