10.3969/j.issn.1008-6129.2008.04.023
浅谈利用英文歌曲提高英语听力教学
本文通过对听力教学的特点及英文歌曲在听力教学中优势与局限性的分析,提出了通过英文歌曲提高英语听力教学需要注意和改进的一些问题,并指出教师只有在教学中适当选材,合理地进行教学组织,恰当地设置教学环节,才能有效地完成提高听力教学水平.
听力教学、英文歌曲、教学模式
25
G633.41(中等教育)
2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
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10.3969/j.issn.1008-6129.2008.04.023
听力教学、英文歌曲、教学模式
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G633.41(中等教育)
2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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