创新课堂教学,拓宽教育空间

摘要：

本文从教学的观念、教材、教法等几个方面出发,阐述了课堂教学中实施培养学生创新能力的途径与方法,必将使课堂教学发挥培养创新能力方面的巨大功效.

关键词：课堂教学、观念、教材、教法、创新

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43