10.3969/j.issn.1008-6129.2008.03.005
声乐教学中音乐听觉的培养与发展
声乐教学首先要因材施教,要做到对不同的学生,都要有行之有效的训练方法.这除了应对"美好的声音"有清楚的认识之外,还要能准确地对自己所发出的声音有客观的自我辨听,这就是我们要谈的声乐教学中另一个不容忽视的音乐听觉的培养与发展的问题.
声乐教学、音乐听觉、内在听觉
25
G421(教学理论)
2008-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
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10.3969/j.issn.1008-6129.2008.03.005
声乐教学、音乐听觉、内在听觉
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G421(教学理论)
2008-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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