高职管理类课程实践教学体系的研究

摘要：

管理类课程对高等职业学院学生能力的培养具有不可替代的作用.发挥管理类课程特有的作用,建立符合新时代要求的实践性教学体系--由传统的单纯灌输式教学转变为强化"教师主导、学生主体"的互动式实践性教学模式,势在必行.在新的教学体系中,学生的综合工作能力与管理类课程的教学水平将得到全方位提升.

关键词：管理类课程、实践性教学模式、教学体系

所属期刊栏目：24

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2008-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36