同服装产业运作相对应的"四轮驱动"教学模式

摘要：

邢台职业技术学院服装设计(工程方向)专业始终以行业发展为导向,以社会对人才的需求为目标.在专业设置、培养目标和教学计划确定、能力项目开发方面,突出学生实际能力的培养.形成了单元模块教学同实践教学环节相统一的"四轮驱动"教学模式.

关键词：目标驱动、项目驱动、任务驱动、岗位驱动

所属期刊栏目：24

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2007-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25