大专生应对方式及其与社会支持的相关研究

摘要：

采用问卷法对708名被试研究对象考察了应对方式的特点、性别和专业差异及其与社会支持的关系.结果发现:大专生多采用解决问题、求助等积极应对方式;男生多采用解决问题策略,女生多采用求助策略;文科学生多采用解决问题策略,理科生倾向于自责和退避;社会支持与积极应对方式呈显著正相关,与消极应对方式呈显著负相关.

关键词：大专生、应对方式、社会支持

所属期刊栏目：23

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2006-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43