大学英语写作教学新探

摘要：

随着社会对应用型外语人才的需求越来越大,大学英语教学的重点是加强学生的听说能力和写作能力.本文从形势及现状分析入手,着眼于写作中语言信息的输入和输出,强调写作训练的实效性,开辟了英语教学写作训练和培养学生写作能力的新思路.

关键词：大学英语、写作教学、基本思路、信息输入、信息输出

所属期刊栏目：22

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43