论人文精神与学校教育的价值取向

摘要：

随着现代科技的迅猛发展和科学教育的兴盛,学校教育的功利主义价值取向愈来愈突出,教育实践愈益与人文教育与人文精神的追求相悖逆.我们的时代需要人文精神,人文精神理应成为现代学校教育的基本价值追求.

关键词：人文精神、人文教育、学校教育、价值取向

所属期刊栏目：21

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35