任务驱动模式下《GNSS定位原理与应用》课程改革研究

摘要：

随着世界各国的多个卫星导航系统逐渐完善并提供服务,形成多系统并存、GNSS技术与多种产业相互结合的市场环境.面对社会对学生的技术要求越发增强,将任务驱动教学模式引入《GNSS定位原理与应用》课程中进行探索和改革,围绕课程需求设计、重构课程内容、项目任务式教学实施等内容展开课程改革研究,形成适合大连理工大学城市学院的项目化教学改革方案,实现课程教学与职业标准对接,通过多形式的授课方式增强学生知识掌握和实践应用能力.

关键词：任务驱动、GNSS测量技术、自主式学习、课程建设

分类号：P228.4(大地测量学)

资助基金：大连理工大学城市学院2019年度教育教学研究基金编号:JXYJ2019024

在线出版日期：2020-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：113-116,121