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10.13582/j.cnki.1672-7835.2020.06.018

论王船山的诗教意象观 ——以吟咏立象和身体审美为视域

引用
王船山从建构吟咏诗学的角度提出了一种崭新的诗教意象观.一方面,修正了自齐梁以来以诗歌声律说对诗歌音乐性阐释的不足之处,强调了诗歌音乐性不仅表现在诗歌语言的声韵,更表现在吟咏过程中书象向言象、言象向乐象的转变;另一方面,凸显了审美主体在诗歌接受中身体介入的重要性,分析了其"即情体之""心物交合"的身体审美特征.由此,王船山立足于吟咏立象与身体审美视域的意象观,聚焦于诗歌意象的近身性、丰富性和瞬间生成性,有效地摆脱了诗歌"言不尽意"和"言之不足"的困境.

诗教、意象、吟咏立象、身体审美

23

I207.2

国家社科基金一般项目;山东省职业教育教学改革一般项目

2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

137-145

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湖南科技大学学报(社会科学版)

1672-7835

43-1436/C

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2020,23(6)

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