毛泽东教育价值观及其当代意义

摘要：

毛泽东是伟大的教育理论家与实践家.中国传统教育思想的精华、西方近现代先进的教育思想、马克思列宁主义的教育观是毛泽东教育价值观的重要理论源泉.教育要以人民大众为价值主体、要服务国家政治、要服务经济建设及三育并重、培养全面发展的人才是毛泽东教育价值观的精髓.毛泽东教育价值观对我国当代城乡教育的均衡发展、正确处理教育与政治的关系及教育与经济的关系、人才培养规格的确定等方面具有重要的借鉴价值.

关键词：教育、教育价值观、毛泽东

所属期刊栏目：23

分类号：A84(毛泽东思想的学习和研究)

资助基金：国家社会科学基金"十三五"规划2019年度教育学一般课题BIA190187

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：19-28