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10.13582/j.cnki.1672-7835.2019.06.021

"双一流"建设背景下我国本科教育人才培养目标的思考

引用
在"双一流"建设背景下,教育部提出了建设一流本科教育的任务.科学确立本科教育人才培养目标是建设一流本科教育的重要内容.目前我国高校本科教育人才培养目标存在着目标过于高远空泛、"功利化"思想盛行、培养过程"两张皮"、"同质化"严重以及表述形式比较杂乱等问题.必须遵循坚持本科教育的基础性地位、坚持本科教育人才培养目标的中国特色、体现21世纪所要求的核心素养、体现世界高等教育新理念等原则和思路来调整和优化高校本科教育人才培养目标.

"双一流"建设、一流本科教育、人才培养目标、21世纪核心素养

22

G647(高等教育)

中宣部文化名家暨"四个一批"人才自选项目中宣干字[2016]133号

2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

148-154

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湖南科技大学学报(社会科学版)

1672-7835

43-1436/C

22

2019,22(6)

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