10.13582/j.cnki.1672-7835.2019.05.022
社会性别视角下促进高校女研究生健康"成长"的对策研究
从社会性别视角审视高校女研究生的"成长"过程,发现存在着一系列制约她们健康"成长"的因素,因此,很有必要有针对性地提出促进高校女研究生健康"成长"的对策建议.营造良好社会性别文化氛围,提高女研究生的"四自"(自尊、自信、自立、自强)意识,构建具有女性色彩的研究生培养模式,实施性别敏感教育,加强对女研究生的学术指导、婚恋指导、交往指导和健康指导,强化家庭对女研究生的关心支持,合理搭建女研究生就业平台等,均有利于促进高校女研究生健康"成长".
社会性别视角、高校女研究生、健康"成长"、对策建议
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D643(思想政治教育和精神文明建设)
教育部人文社会科学规划基金项目14YJA880043
2019-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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