10.13582/j.cnki.1672-7835.2017.01.010
广义修辞学副文本考察
选取“自序/前言”“编者按、主持人话语”“阅读札记”等副文本语言形式与著作、论文进行互文性对读,发掘学术事实背后蕴含着的学术关怀.副文本不仅为接受者提供寻找正文本线索,引导阅读路线,也建构了表达者学术身份,思想发展轨迹,理论阐释规则.具有丰富表现形式的副文本,在对正文本澄明历程中,也有可能限定阐释的多种可能性,具有一定的遮蔽性,局限性.
义修辞学、副文本、学术关怀、学派
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H05(写作学与修辞学)
国家社科基金年度项目13BYY125
2017-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
57-62