群众教育的需要和自愿原则——基于抗战时期陕甘宁边区社会教育的考察

摘要：

审视社会教育中需要与自愿原则发展的历史进程,以教育组织形式和教育内容为主体视角,从正反两面梳理此原则的实践效能可以看出:贯彻和实施了需要与自愿原则是社会教育取得成功的关键原因之一.在当下改革攻坚的关键时期,要实效开展群众教育活动,动员群众完成历史使命,必须继承、贯彻和弘扬社会教育中的需要与自愿原则.

关键词：群众教育、教育原则、需要与自愿、社会教育、陕甘宁边区

所属期刊栏目：18

分类号：A84(毛泽东思想的学习和研究)

资助基金：国家社科基金项目12XKS007;四川理工学院人才引进项目2014RC24

在线出版日期：2015-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：6-11