中国新加坡硕士研究生培养模式的比较研究
从硕士研究生的分类、学制、入学、培养目标、教育理念、教学、研究、日常管理以及学位论文的考核等方面对中国和新加坡的硕士研究生培养模式进行了比较和分析,旨在为我国的硕士研究生教育提供相应的对策建议.
硕士研究生、培养模式、学位
16
G643.7(高等教育)
2012年湖南大学研究生教育教改项目资助
2013-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
178-181
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硕士研究生、培养模式、学位
16
G643.7(高等教育)
2012年湖南大学研究生教育教改项目资助
2013-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
178-181
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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