视觉设计国际交流教学探索与实践
高等设计教育国际交流教学的迅速发展是设计教育在经济全球化、设计产业全球化背景下的必然选择.分析设计教育国际交流的现状以及视觉设计国际交流教学目标,并结合中南大学国际交流教学实践,深入探讨两种主要的视觉设计国际交流教学模式,即研究性主题设计交流和交叉性综合课程交流的教学理念、教学组织与教学形式.同时对视觉设计国际交流教学中的相关问题进行了系统思考和总结,旨在促进我国设计教育更好地与国际接轨.
视觉设计、国际交流教学、教学模式、教学探索
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J525(中国工艺美术)
教育部国际交流特色课程项目"视觉识别与信息设计"TS2010ZNDX052;中南大学艺术硕士专业学位研究生教育综合改革项目2012ZYZH003
2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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