10.3969/j.issn.1672-7835.2007.01.021
中小学校长培训的中外比较及启示
中小学校长队伍建设问题历来就是一个令世人关注的教育命题.通过多年努力,我国中小学校长培训工作逐步走上了规范化、制度化道路,但仍然存在不少问题.对中小学校长培训进行中外比较,有助于发现问题,寻求解决问题的策略,以完善我国中小学校长的培训工作.
中小学校长、培训、中外比较、启示
10
G47(学校管理)
2007-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
125-127
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10.3969/j.issn.1672-7835.2007.01.021
中小学校长、培训、中外比较、启示
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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