10.3969/j.issn.1672-7835.2002.04.017
提高学位“含金量” 保证人才培养质量——学位申请与授予中的腐败现象、原因及对策
我国高等教育为国家建设与社会进步培养了大量人才.但近年来,在学位申请与授予中出现了权力滥用、考试违规、培养过程虚化、毕业论文掺杂使假等腐败现象,使学位含金量降低.为了保证人才培养质量,必须采取相应对策,完善学位管理条例,运用科学管理手段堵塞漏洞,防止学术腐败,使学位名副其实,真正做到多出人才,出好人才.
学位、人才培养、腐败现象、对策
4
G526.3(中国教育事业)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73