10.3969/j.issn.1672-7835.2002.02.006
从理性的角度分析教育对社会的作用
理性是教育对社会起作用的一个深层原因,它是工具理性和价值理性的统一体.现代科技教育导致了理性的畸形发展--单极发展,这使现代社会系统中的行动者和制度体系都是极度功利取向的,也给现代社会带来了一系列整合困难.改革教育,重构理性统一体,进而实现社会系统的行动者和制度体系重构.
工具理性、价值理性、教育、社会
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H315.9(英语)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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