统计分析在学生成绩评估中的应用

摘要：

主要目的在于实践一种基于统计思想的新方法,用以改善现行教育体制在学生成绩评估中不足.以一个班级的高考成绩为案例,用基本统计的思想和方法提取出了对于学生和老师各自有效的信息,并根据现行教育的宗旨,在每位同学的个人成绩信息表的制作上给出了建议.从统计思想出发提出的”学科突破概率”和”目标值上下限”两个新工具,将有助于学生目标的量化.

关键词：正态分布、条件概率、影响因子、学科突破概率、水平基准线

所属期刊栏目：26

分类号：O212;G42(概率论与数理统计)

在线出版日期：2006-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：134-140