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10.3969/j.issn.1000-5900.2003.01.028

田径教学应突出田径运动健身属性

引用
田径运动具有竞技和健身双重属性.目前,普通高校田径教学注重于竟技属性,而其健身属性没有充分体现出来.本文分析了其健身属性的内涵,提出要注重健身属性,围绕健身属性调整教学指导思想、教材内容、丰富教学形式、完善教学考核体系.

田径、教学、竞技、健身

25

G82(田径运动)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

90-92

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湘潭大学自然科学学报

1000-5900

43-1066/TN

25

2003,25(1)

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