浅谈开发和利用初中数学课程资源
过去,教材一直是我国学校教育的主要课程资源,许多老师只是将课本上枯燥的书本知识传授给学生,学生是被动的去学.但随着人们的生活水平不断提高,社会不断进步和发展.现在教材不再是唯一的课程资源.教材只是一种基本的课程教学资源,新课程在教材内容设置上弹性很大,需要师生在教学的过程中,自主地开发、利用各种课程资源来加以补充和完善,使课程成为一种发展的、开放的动态系统,从而使数学教学真正成为师生富有个性化的创造过程.因此走进数学课程资源,开发和利用内容丰富、形式多样的数学课程资源是数学课程实施的重要组成部分.为此我对数学课程资源的开发和利用做了一些初步的探索.
初中数学课程、数学课程资源、开发和利用
G633.6(中等教育)
2012-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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