小议中学语文作文教学

摘要：

作文教学是中学语文整个教学与辅导过程中的重要任务.如何正确引导中学生写作文,如何教会中学生写作文,这是本文所要阐述的内容.
一、收集作文素材
古人说"无一物不可以人文",能收集并写出文章的事物可谓浩如烟海,写作信息无可限量.文章所反映的主旨,由于经过艰苦的选材过程及思维方面的沉淀,通过人为创造活动之后,如此无限量的写作信息,必然不同程度地受到会不同时代基调,阶级色彩,民情风俗观念,集个人而成的情感喜恶的规范和影响.准确把握这些有形题材,以此设置习作达标规程并明确达标原则,在实践操作中使之具体化,就会减少作文教学中的盲目性和随意性,使作文教学日趋合理化,制度化和成熟化,体现出作文教学的科学性.

机标关键词：中学语文、作文教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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