兴趣——语文学习的敲门砖
兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点.在语文教育教学中,作为教师,应着意创设各种有效情境,以激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心,充分调动学生的积极性、主动性,使学生觉得“学习有味”,主动参与到教学中,加速学生完成认知过程,使学生由“厌学”到“爱学”,由“爱学”到“学会”,由“学会”到“会学”、“善学”,有意识地自觉培养自己的语感,加速语感的早日形成和优化,达到发展学生的个性和能力的目的.
兴趣、学生、语文教育
G4(教育)
2012-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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