初中数学课堂中的合作学习研究
随着经济社会的快速发展,数学的课堂教学模式也日益受到人们的关注,其中合作学习就是一种新兴的数学教学模式.调查和研究表明,合作学习已经成为一种值得倡导的数学学习方式,如何更加科学有效地组织学生进行合作学习,已成为各个初中关注的重点问题.本文就合作学习的基本内涵、合作学习的实施办法等做出以下探讨.
合作学习、初中数学、课堂教学
G633.6(中等教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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合作学习、初中数学、课堂教学
G633.6(中等教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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