在初中生物教学改革中如何培养学生的兴趣
初中生物新课程是面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习.本文从爱的教育培养学生的兴趣,剖析生物自身的魅力,充分吸引学生的兴趣和注意力以及通过有声有色的课堂教学活动,启发和吸引学生的注意力等方面结合中学生的心理特点初步探讨如何培养学生的兴趣.
兴趣、生物教学、愉快发展
G4(教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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兴趣、生物教学、愉快发展
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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